La Improvisación como Sistema Pedagógico se basa en los siguientes Principios Fundamentales:
- La Improvisación es una consecuencia práctica del conocimiento del lenguaje musical y, a la vez, lo motiva y desarrolla.
- El análisis y la audición son los colaboradores imprescindibles de la improvisación en orden a conseguir una completa educación musical.
- La visión coherente y global de la enseñanza musical constituye un principio básico y prioritario de la formación musical.
- La investigación sobre el propio material propuesto por el profesor y la creación a partir de aquélla permiten comprender y asimilar el lenguaje.
- El fomento de la creatividad del alumno es la piedra en la que se asienta su proceso formativo en cualquier especialidad y nivel en que se encuentre.
- Todo intérprete necesita ser un poco compositor y todo compositor un poco intérprete. Una buena interpretación supone comprensión del lenguaje. Una buena composición precisa del conocimiento del instrumento para el que se compone.
- El profesor desempeña el papel de guía y conductor del proceso enseñanza-aprendizaje.
- La Técnica instrumental debe estar basada en la comprensión del lenguaje musical.
